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北镇高中教学管理暂行规定

新闻来源:北高视窗网站    新闻作者:北高视窗    阅读次数:3026    发布时间:2009-6-24 14:23:37
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一、各种计划管理
1、课程计划(由省、市确定)
2、教学进度
年部与备课组长及任课教师,每学期初制定科学而全面的教学计划。
二、教学常规管理
1、遵循教学原则
教学必须面向全体学生,促进学生身心全面发展,传授知识与培养能力并重,智力因素和非智力因素同时开发,因材施教,分类推进。
2、狠抓教学基本环节。在学习大纲和考试说明、钻研教材、了解学生的基础上,制定出可行的学期计划;在广泛搜集资料、通读教材的基础上,精心备课,做到备大纲、备考说、备教材、备学生、高效率的上好每一堂课,力争做到(1)讲对、讲清、讲精、讲活、使学生学会、会学。(2)要求得当,紧扣主题,重点突出,层次分明,容量适中,面向全体。(3)教法科学、灵活,教学手段合理,语言生动、简练、有趣,板书艺术。(4)教态亲切自然,热爱学生,教风严谨,仪表端庄大方,举止文明。(5)布置课内外作业时,要做到根据大纲、考说、教材要求,有的放矢,精选具有典型性和启发性的练习题,作业份量要适当,批语要简明,既要指出错误,又要起鞭策、鼓励作用。(6)把好考试关,认真搞好章节和单元测试,要重视试卷的分析讲评,对大型考试(如期中、期末考试等),任课教师都应写出试卷分析。
3、优化教学过程
在教学过程中要体现教师为主导,学生为主体的原则,充分利用各种手段(如录像、计算机辅助教学等),最大限度地调动学生的学习积极性,促使学生动口、动手、动脑相结合,促进学生各方面的协调发展和各方面素质的全面提高。
三、教研教改管理
(1)备课组教研活动每周一次。(2)教研组每四周一次,每次都要定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(3)每学期至少举行一次公开观摩课,教师每学期听课不少18节。(4)每个教研组每年至少有一个研究专题。(5)教务处每学期举行一次教学工作大检查,内容包括(教案、作业、听课、业务学习、教研等)。(6)学校每年举行一次教学年会。
四、教学书本管理
1、各年级学生教材的征订必须经学校主管教育教学校长审核批准。
2、教师用本要规范:教师用本包括:教学计划、备课本、听课记录本、教研活动记录本、业务学习笔记、会务记录本等。
五、考试成绩管理
学校负责期中、期末统一命题考试,年部统计成绩下发各年部,以供各年部参考。 

  北镇高中   
2006年8月24日

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